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市教育局关于开展第四批泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象推荐评选工作的通知

成成年女人免费视频播放 2018/10/11 21:24:54 点击1516次

泰州市教育局文件

 

泰教师〔2018〕18号 

 

市教育局关于开展第四批泰州市中小学

卓越教师培养工程培养对象推荐评选工作的通知

 

各市(区)教育局、泰州医药高新区科技教育局,市直各学校:

为认真贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发[2018]4号)精神,进一步加强我市中小学高层次人才队伍建设,经研究,决定开展第四批泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象推荐评选工作,现将有关事项通知如下:

一、推荐对象及名额分配

1.评选推荐对象:在职中小学(幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校)、中小学教学研究室、教师发展中心等教育机构的市学科带头人及以上骨干教师、名教师和名校长,年龄在45岁左右。具体推荐名额为50名(见附件1),将从中评选30名为泰州市第四批中小学卓越教师培养对象。

2.答辩遴选推荐对象40岁以下(197811日以后出生)的特别优秀的市教学能手、省班主任基本功大赛一等奖获得者、省教学基本功大赛一等奖获得者和“泰微课”制作成绩突出的。前三类对象各市(区)可推荐1-2名候选人,市直各学校可推荐1名候选人,将从中答辩遴选15名为泰州市第四批中小学卓越教师培养对象;第四类对象各市(区)和市直各学校可推荐1名候选人,将从中答辩遴选5名为泰州市第四批中小学卓越教师培养对象。

已列为“江苏省人民教育家培养工程”培养对象、评为正高级职称的省特级教师不再参选。各市(区)、市直单位推荐时要注意学段、学科分布,同等条件下农村教师优先推荐

二、推荐评选条件

1.认真贯彻执行党和国家教育方针政策,具有较高的思想政治素质和职业道德素养,热爱教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献。

2.坚持在教育教学第一线工作,教育教学业务过硬,具有较强的教育理论素养和突出的教学业务专长,在推进素质教育和课程改革中能发挥专业引领作用,在市内外有较大影响,得到同行、学生和家长的普遍认可。

3.教育科学研究能力强,创新科研成果突出,参与过省级或主持过市级以上教育科学规划课题或教育教学课题的研究,有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结,或专著、译著。

三、推荐评选程序

1.各地、各校按照公开、公平、公正和择优原则,在广泛征求意见的基础上,进行选拔推荐,重点选拔推荐德才兼备、实绩突出、具有发展潜力和培养前景的优秀教师、校长。

2.根据选拔条件和分配名额,通过个人申报、学校推荐、各市(区)教育局推荐评选等环节,经公示无异议后报市教育局。

    3.市教育局对各市(区)、市直各学校推荐上报人选组织专家评审,对推荐的特别优秀的市教学能手、省班主任基本功大赛一等奖获得者、省教学基本功大赛一等奖获得者和“泰微课”制作成绩突出的候选人组织面试考核,确定正式培养对象名单,公示无异议后予以公布。

四、报送材料要求

1.泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象申报表(附件2),一式4份。

2.推荐人选近五年论文、论著、获奖证书等佐证材料(复印件)装订成册。论文发表、论著出版、获奖时间等均以本通知印发日期为截止时间。

3.泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象推荐人选汇总表(附件3)。

1023日组织遴选答辩,所有申报材料由申报人所在单位、市(区)教育局逐级审核,加盖公章,于1018日前报送市教育局师资处,材料愈期不报的作放弃处理。联系人:严爱军,联系电话:86999884,电子邮箱:tz86999830@163.com

 

附件:1.第四批泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象评选推荐人选名额分配表

3.第四批泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象推荐人选汇总表

 

 

 

 

                                                                   泰州市教育局

                                                                 2018年10月8日


附件1

 

第四批泰州市中小学卓越教师培养工程

培养对象评选推荐人选名额分配表

 

单位

     

中学文科组

中学理科组

小学(幼儿园)组

合计

靖江市

2

3

2

7

泰兴市

 

3

 

3

2

8

兴化市

3

3

2

8

海陵区

1

2

2

5

高港区

2

1

1

4

姜堰区

3

2

2

7

高新区

1

1

1

3

市直单位

3

3

2

8

总计

 

18

18

14

50

 

 


附件2

 

泰州市中小学卓越教师培养工程

培养对象申报表

 

 

 

所在市(区)                             

                                    

                                    

                                    

报时                               

 

 

 

 

 

泰州市教育局制

 

 

填表说明

 

1本表供泰州市中小学卓越教师培养对象推荐人选使用(一式4份),制作时请用16K纸正反面制作。

2.填表内容应具体、真实、具有代表性,并按要求填写。表内填写不下时,可另加附页。

3类别为中学、小学、幼儿园、职业学校某学科或中学、小学、幼儿园。如:小学语文、中学物理。

4.获得奖励的名称,要按照获奖证书上的名称规范填写;填写批准或授予荣誉称号的机关(单位)名称,以荣誉证书上的机关(单位)为准。

5佐证材料,作为附件与申请表分开装订成册。

 

 

 

 

 

 


一、基本情况

   

 

   

 

2寸近期正面免冠照片

   

 

出生年月

 

政治面貌

 

   

 

参加工作时间

 

   

 

   

 

   

 

毕业时间

 

毕业学校及专业

 

专业技术职务

 

聘任时间

 

行政职务

 

任职时间

 

通讯地址

 

邮政编码

 

单位电话

 

移动电话

 

住宅电话

 

电子信箱

 

从事教育教学工作主要简历

起止时间

      

工作岗位

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、近五年来的工作总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

申报人签名:

                  

(包括思想政治表现、工作表现、教书育人、教学、科研、管理的水平、能力和实绩等。)

三、近五年来教育科研成果和受表彰奖励情况

 

科研(论文、论著、课题)情况

    

时间

发表、出版

或组织单位

承担工作及完成情况

获奖情况(注

明奖励部门)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

荣获市区级及其以上荣誉称号或受奖励情况

荣誉称号或

奖励名称

时间

表彰奖励单位

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、从事公开课、示范课等教学活动和培训指导青年教师等情况

 

 


五、对未来两年的教育教学、科研和学校建设的打算与措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、推荐意见

所在

单位

意见

 

 

 

 

(公章)

       

市(区)教育局意见

 

 

 

 

(公章)

      

泰州市教育局意见

 

 

 

 

(公章)

      

 


附件3

第四批泰州市中小学卓越教师培养工程培养对象推荐人选汇总表

 

填报单位:(盖章)

序号

姓名

工作单位

性别

出生

年月

政治面貌

学历/学位

任教

学段学科

骨干教师称号及时间

现任专业技术职务/时间

现任行政职务/时间

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填表人:            联系电话:            邮箱:  


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

泰州市教育局办公室                   2018年10月8日印发

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